<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <generator>RSS Builder by B!Soft</generator>
    <title>האתר של אברום רותם: סביבת למידה מקוונת - מאמרים, הרצאות ועוד</title>
    <link>http://www.avrumrotem.com</link>
    <description>סביבת למידה מקוונת - מאמרים, הרצאות ועוד</description>
    <language>en-us</language>
    <managingEditor>avrum@avrumrotem.com</managingEditor>
    <item>
      <title>מחוון להערכת מידת יישום ההוראה בסביבה מקוונת בכל שכבות הגיל</title>
      <pubDate>Sat, 21 Jul 2007 16:14:01 +0200</pubDate>
      <link>http://avrumrotem.com/avrum-S/Proportion%20More%20Mekuvan/</link>
      <description><![CDATA[המורה נבדק בשאלון קצר וממצה (7 היגדים) בתחומי העיסוק העיקריים שלו מהפן האישי מקצועי, דרך הוראה ולמידה באמצעות סביבה מקוונת עד לפיתוח וייזום אישי הכולל התפתחות מקצועיות יזומה באמצעות סביבה מקוונת. הטופס מיועד לבדיקת מצב נתון של יישום ומיומנויות מורה בסביבה מקוונת. המטרה היא לבדיקה אחת לתקופה ולמדוד את התקדמות המורה ביישום הוראה גם בסביבה מקוונת.

]]></description>
    </item>
    <item>
      <title>שילוב סביבת למידה מקוונת בבית ספר. לא (רק) למה, כי אם איך! </title>
      <pubDate>Fri, 1 Jun 2007 07:27:54 +0200</pubDate>
      <link>http://avrumrotem.com/avrum-S/sviva_menhalim/index.htm</link>
      <description><![CDATA[– הרצאה למנהלי בתי ספר ולבכלל. 
בהרצאה תמצאו הפניות לתוצאות מחקר פיזה על תרומת המחשב להישגי הלומדים, ייעוד הפעילות ורציונל תיאורטי-יישומי ועוד הרבה.
]]></description>
    </item>
    <item>
      <title>מודל הוראה: מורה מקוון בתוך הכתה</title>
      <pubDate>Fri, 1 Jun 2007 16:33:22 +0200</pubDate>
      <link>http://www.avrumrotem.com/avrum-S/more_mkuvan/</link>
      <description><![CDATA[מודל ליישום הוראה ולמידה בסביבה מקוונת בבית ספר קיים, במצב קיים, בכתה קיימת.כאן מוצג מודל עבודה "מורה מקוון בכתה", ישים במציאות בה ניתן ללמד בסביבה מקוונת, גם אם בשעת השיעור, בבית הספר, בכתה, אין ללומדים מחשב לפניהם.]]></description>
    </item>
    <item>
      <title>שילוב וויקי בהוראה ובלמידה</title>
      <pubDate>Wed, 23 May 2007 16:41:41 +0200</pubDate>
      <link>http://avrumrotem.com/avrum-S/wikikita/</link>
      <description><![CDATA[<p align="right">שילוב למידה ועשייה פדגוגית שיתופית באמצעות וויקי – Wiki. מהו וויקי, עקרונותיו, ועקרונות שימוש בכתה לניהול למידה וללמידה שיתופית.</p>]]></description>
    </item>
    <item>
      <title>המודל המגאליתי – הערכת פעילות מקוונת</title>
      <pubDate>Tue, 22 May 2007 18:17:15 +0200</pubDate>
      <link>http://avrumrotem.com/avrum-S/megalit</link>
      <description><![CDATA[<p align="right">מודל חדשני, קונקרטי ויישים <strong>להערכת פעילויות לימודיות מקוונות</strong>. הגישה של מודל המגאלית גורסת, שכל פעילות לימודית, אם היא מטלה או עיסוק לימודי רחב יותר, <strong>כוללת</strong> מרכיבים רבים, <strong>ואינה מכילה</strong> מרכיבים לימודיים אחרים. בנוסף, כל פעילות לימודית מכילה מספר מרכיבי יסוד, שללא זאת אינה פעילות לימודית, מבלי להתייחס לאיכות הפדגוגית ומורכבותה. מכאן שניתן לאפיין מרכיבי בסיס הכרחיים, וניתן גם לדרגם על פי איכות פדגוגית.מעבר לכך, ישנם מרכיבים לא חיוניים, אך הם מיתרים את הפעילות הלימודית לקבוצת איכות רצויה.</p>]]></description>
    </item>
    <item>
      <title>זכות יוצרים והפרט בשימוש ברשת</title>
      <pubDate>Tue, 22 May 2007 18:15:09 +0200</pubDate>
      <link>http://www.avrumrotem.com/avrum-S/copyright/</link>
      <description><![CDATA[<p align="right">למערכת החינוך נגיעה מרכזית לסוגיית שמירת זכות יוצרים ופגיעה בפרטיות. מערכת החינוך היא משתמש קבוע ביצירות שונות כחלק ממהותה - הוראה ולמידה. סוגיות שמירת זכות היוצרים וזכות הפרט מתחדדות ומתרבות בשימוש בסביבה מקוונת, ומכאן יש חשיבות רבה להעלאת המודעות לזכויות הקניין והפרט, בכל הקשור בהפעלת סביבה מקוונת, גם במערכת החינוך. </p>]]></description>
    </item>
  </channel>
</rss>